Социально-культурная среда вуза как средство развития творческой активности студентов, Дипломная работа, 2018 год

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава 1. Теоретические аспекты развития творческой активности студентов в социально-культурной среде вуза…………….….8

1.1. Особенности развития творческой активности студенческой молодежи…8

1.2. Потенциал  социально-культурной среды вуза в развитии творческой активности студентов ………………15

Выводы по первой главе ………………………………………………………. 23

Глава 2. Реализация потенциала социально-культурной в развитии творческой активности студентов Санкт-Петербургского Государственного Института Культуры ……………………………………24

2.1. Анализ и оценка социокультурной среды Санкт-Петербургского Государственного Института Культуры как база исследования……………..24

2.2. Диагностика досуговых предпочтений студентов СПбГИК….………… 33

2.3.Проект развития творческой активности студентов в любительском объединении на базе СПбГИК………………………………………………………………………… 41

Выводы по второй главе ………………………………………………………. 59

Заключение……………………………………………….…………………….. 60

Список литературы……………………………….…………………………… 62

Приложения …………………………………………………………………… 69

Введение

Актуальность исследования. В настоящее время социокультурная ситуация характеризуется целым рядом негативных процессов, происходящих в духовной сфере – отчуждение от культуры и творчества, что сопровождается утратой нравственных устоев и традиций. Потеря духовных ориентиров ведет к деградации в обществе, особенно это касается молодого поколения (детей, подростков, молодежи в целом). Именно поэтому время сохранение и развитие духовного аспекта в социуме является первостепенной задачей у специалистов социально-культурной деятельности.

Сегодня высшее образование – это сочетание феномена культуры и обучения, вуз – это центр культуры, одним из основных направлений

Проблема исследования: заключается в объективно существующем противоречии между потребностью в развитии творческой активности студенческой молодежи, с одной стороны, и в недостаточном использовании потенциала социально-культурной среды вуза, с другой.

Объект исследования:  развитие творческой активности студентов.

Предмет исследования: реализация потенциала социально-культурной среда вуза в развитии творческой активности студентов.

Цель данного исследования: раскрыть потенциал ск среды вуза в развитии творческой активности студенческой молодежи и разработать проект его.

Гипотеза данного исследования основана на том, что развитие творческой активности студентов в условиях вуза будет эффективным при соблюдении следующих условий:

Задачи исследования:

1. Определить особенности развития творческой активности студентов в социально-культурной среде вуза.

          Методологическая основа исследования: Методологическую основу исследования составляют работы по организации социально-культурной среды (М. А. Ариарский, И. А. Ивлиева, Л. В. Полагутина, Н.Н. Ярошенко,

Е. И. Григорьева и др).

         Степень разработанности проблемы:

        Проблема организации социально-культурной среды в вузе нашла свое отражение в различных научных статьях и диссертациях таких как авторов как Лавринова Н.Н., Чибисова Н.Г., Мухин А.Ю., Сербина О.А., Сердюченко К.Э.. и др.

          Особенно хочется отметить вклад Калимуллиной О.А., подробно рассмотревшей условия формирования творческой активности студентов в условиях досуговой деятельности, в том числе и в социально-культурной среде вуза.

База исследования:  Санкт-Петербургский Государственный Институт Культуры.

Методы исследования:

         Теоретические методы: анализ литературы по проблеме исследования, синтез, обобщение.

Эмпирические методы: включенное наблюдение, анкетирование, изучение опыта организации досуга студентов в вузе.

Этапы исследования:

       На первом этапе исследования – теоретико-аналитическом – был проведен анализ научной литературы и научно-методических материалов; раскрыты: понятие и сущность социально-культурной среды, специфика создания социально-культурной среды в вузе; особенности развития

Новизна исследования  состоит в раскрытие ресурсных возможностей ск среды вуза как пространства организации досуга студенческой молодежи ориентированного на развития ее творческих способностей, проявление творческой активности реализации творческого потенциала.

         Практическая значимость исследования заключается в разработке проекта создания студенческого клубного объединения и определения условий реализации данного проекта.

Положения выносимые на защиту:

1. Теоретическое положение об условиях формирования творческой активности студентов в социально-культурной среде вуза, заключающееся в учете психологических и возрастных особенностей молодежи, создании Структура выпускной квалификационной работы отражает общий замысел и состоит из введения, двух глав, пяти параграфов, заключения, списка литературы и приложений.

Categories: ДИПЛОМНЫЕ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ БАНКЕ. АНАЛИЗ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ И УРОВНЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАИЦОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В АО «FORTEBANK», Дипломная работа, 2018 год Качество жизни населения как показатель социальной политики государства, Дипломная работа, 2018 год